幼儿大班游戏课《橡树湖的池塘》教学设计

马振华老师

幼儿大班游戏课《橡树湖的池塘》教学设计

  活动内容:

  橡树湖的池塘

  活动目标:

  1、通过游戏了解动物与季节变化的关系。

  2、引导幼儿按照正确的程序操作电脑。

  3、培养幼儿积极探索的精神。

  活动准备:

  1、知识:已经了解了某些动物的生活习性

  2、物质:IBM电脑、四季图片

  活动进程:

  一、导入

  谈话导入:现在是什么季节?你喜欢哪个季节,为什么?橡树湖的池塘在四季中有什么变化呢,让我们一起去看一看吧。

  二、展开

  1、请幼儿说说操作电脑的正确程序。

  2、幼儿分组操作电脑,按照提示点击相应的动物。如:"橡树湖的`冬天"谁在冬天游泳?谁用尾巴当被子?谁会冬眠?

  3、幼儿探索性操作:点击画面不同的位置,探索性操作。如:"点击大树"会有相应的提问,"谁住在树洞里?"

  4、扩散思维:出示四季图片,请幼儿根据特征说出是哪个季节,这个季节还有哪些特征?

  三、结束:

  请幼儿按正确的程序关闭电脑,表扬积极动脑、勇于探索的幼儿,结束。