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幼儿园大班妈妈的手提包教学设计

张东东老师

幼儿园大班妈妈的手提包教学设计

　　活动目标

　　1.通过制作活动，激发幼儿对妈妈的关爱情感。

　　2.了解手提袋的外形，结合折叠、粘贴等技能用卡纸制作手提包。

　　活动准备

　　1.课件—福袋子

　　2.卡纸，剪刀，双面胶。

　　幼儿园环境布置

　　活动过程

　　一、导入

　　1.教师：小朋友你们的妈妈每天要上班，还要照顾你们，很辛苦的。我们给妈妈送件礼物好不好？

　　送给妈妈什么呢？（请幼儿说出自己的想法）

　　2.教师：我们一起来制作手提包，我们做好了送给她们好不好？你们开心吗？

　　二、观察手提袋，了解其特征。

　　1.出示图片

　　观察手提袋前、后对应的地方，形状、大小都是一样的，上面空着的是袋口，

　　每只手提袋上面都有拎手，外面有非常漂亮的图案。

　　2.这些手提袋都是我们平时常见的，这里还有一些独特的手提袋图片，

　　一起来找找它们的特别之处。

　　3.图片欣赏

　　（1）让幼儿说说每只手提袋独特的地方，感受别人在表现手提袋的独特造型时采用的方法。

　　（2）只要小朋友肯动脑筋，还可以设计出更漂亮的手提袋。

　　启发幼儿说说自己想象的手提袋的`形状。

　　三、制作手提袋。

　　1.讲解手提袋的制作方法。

　　（先设计好手提袋的形状→按轮廓剪、粘贴→装饰手提袋）

　　2.鼓励幼儿大胆想象，制作出独特造型的手提袋。

　　3.装饰手提袋，增加其美感。

　　四、作品展览。

　　把幼儿制作的手提袋摆放在展览台上，开个小小的“手提袋展览会”，

　　让幼儿说说谁的手提袋设计最新颖。

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