四年级语文同步练习整理

小学四年级下册语文阅读练习题

一、填空题

1.《寄小读者》是一本_______体散文集，是冰心1923年至1926年旅居美国时写的。

2.以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“_______”的美誉。

3.冰心原名_______，笔名冰心是取“_______”之意。

4.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。”这种行云流水的写作态度，只有在_______才能经历。

5.作者离开家乡离开母亲长达_______年之久。

6.作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给_______。

7.作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在_______和_______。

8.(通讯二十四)中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了_______而忏悔。

9.(通讯十)主要歌颂了_______。

10.“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是_______。

二、判断题。

1.冰心有四个弟弟，最小的13岁。(　　)

2.冰季是冰心的弟弟(　　)

3.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。(　　)

4.“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。(　　)

5.“通讯七”选自其散文集《樱花赞》。(　　)

6.作者在威尔斯利的圣卜生疗养院有一段时间“心酸肠断”，是因为她不适应那里的生活。(　　)

7.“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。(　　)

8.作者忆起左辅的《浪淘沙》词“乡梦不曾休，惹甚闲愁”，是因为她当时在慰冰湖畔，临水起了诗兴。(　　)

9.作者在信中告诉弟弟，在国外想念家人的时候，感觉自己缺少一种生活，“就是我们每日一两小时傻顽痴笑的生活!”这句话的意思是：怀念和家人说笑、嬉戏的日子。(　　)

10.《寄小读者》中一共有二十九篇。(　　)

11.构成冰心“爱的哲学”是“自然、童真、民族”。(　　)

12.《寄小读者》是作者冰心赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。()

13.《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。(　　)

14.戚叩落亚山因战役名称得名。(　　)

15.冰心把静美的月亮比作母亲，把星星比作父亲。(　　)

16.冰心的小说以抒情为主。(　　)

17.“悄然坐在湖岸上，伸开纸，拿起笔，抬起头来，四周江水中，四面水声里，我要开始写信给久违的朋友。小朋友，猜我的心情是怎样的呢?”此时的“我”是的满怀思念。(　　)

18.沙穰的小朋友给“我”起的徽号是Waban。(　　)

19.《寄小读者》中，作者此次远行的目的是求学。(　　)

20.“通讯七”主要写离别祖国时的情景,尤其侧重写亲人的送别。(　　)

四年级语文阅读理解练习题

牛顿是世界上的大科学家，他非常聪明，在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。

一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌子上的怀表。

还有一次，牛顿请一位朋友吃晚饭，朋友按时来了。饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间，饭菜都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了，牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事?他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的：“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲，才登上了科学的高峰。

1.在文中的□里加上恰当的标点。

2.根据意思写词语。

(1)顾不上睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。(　　 )

(2)智力发达，记忆和理解能力强。(　　 )

3.写出下列词语的近义词。

发现——( 　　)　　 叮嘱——(　　 )　　 干扰——( 　　)　　 断定——(　　 )

4.把文中画“____”的句子，改写成因果关系的句子。

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5.文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。

6.文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号?

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四年级上册语文练习题

一、给下列字选择正确读音。

齐桓(huán　héng　)公

敷(fú　fū　)药

拴(shuān　suān　)住

骨髓(sǔi　suǐ　)

二、指出下列句子中的通假字，并释义。

1.扁鹊望桓侯而还走　______通______，义为______。

2.火齐之所及也　　　______通______，义为______。

3.汤熨之所及也　　　______通______，义为______。

三、想一想，连一连。

《扁鹊治病》　　　　西门豹　　　　　　A.不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。

《纪昌学射》　　　　蔡恒公　　　　　　B.无论学什么，都要从基本功入手。

《西门豹》　　　　　飞卫　　　　　　　C.要善于听取别人的正确意见。

四、课文整体梳理。

《扁鹊治病》是_______，扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。

《纪昌学箭》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明，______的纪昌，堪称名师的______，本则寓言故事告诉我们______。