语文同步练习题整理

小学三年级上册语文同步练习题

一、看拼音写词语。

kūn chónɡ 　　 děnɡ dài 　　sū xǐnɡ 　　 jiāo juǎn 　　 yáo yuǎn

cūn zhuānɡ　　kǎo chá 　　 zhǔn bèi　　chì bǎnɡ　　 shǒu zhǎnɡ

二、形近字组词。

郊( )耍( )推( )杂( )

胶( )要( )准( )朵( )

旅( )记( )钓( )辫( )

旗( )纪( )钩( )瓣( )

三、为加点的字选择恰当的音节。

zàng cáng

宝藏( )　　 捉迷藏( )　　 藏身( )　　藏族 ( )　　躲藏( )

zhuǎn zhuàn

转动( ) 　　转身( ) 　　转告( ) 　　转圈 ( )　　转眼( )

jiǎ jià

假如( ) 　　请假( ) 　　假期( )　　真假 ( )　　假装( )

四、选择合适的词语填空。

似乎、 忽然、居然、果然

1、他平时成绩不太好，可是这次考试( )考了全班第一。

2、我们正在操场上踢足球，( )外面下起了大雨。

3、爸爸看了一眼就走了，( )不太喜欢这幅画。

4、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上( )下起来了。

五、照样子改写句子。

例：雨水淋湿了我的衣服。

我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。

1、大风刮断了树枝。

( )被( )。

( )把( )。

例：这道题老师没讲过吗?

这道题老师讲过了。 这道题老师讲过了呀!

2、我们不应该爱惜粮食吗?

( )。

( )!

3、我们的校园不美吗?

( )。

( )!

三年级语文同步练习题

《花钟》：

一、看拼音，写词语。

liúxīn　　yànlì　　sūxǐng　　shīdù　　mìqiè　　jiāonèn

xūyào　　chuánbō　　lùxù　　dàzhì　　zhíwù　　xuéjiā

guānxì　　shìyí　　shìyìng　　zhǎnshì　　kūnchóng　　xiūjiǎn

二、组词。

艳()醒()禁()温()娇()

色()星()梦()湿()桥()

组()淡()悄()植()建()

祖()炎()消()直()健()

三、填词语。

鲜花()绽　　开()()斗　　艳欣然()

()迷人含　　笑()留心　　()传播()

四、先组成词，再写一句话。

怒___________________________________________________

展___________________________________________________

五、补充句子，使句子更具体。

1、同学们踢足球。

_______________________________________________________

2、小明画图画。

_______________________________________________________

3、老师批改作业。

_______________________________________________________

六、排列顺序。

1、国庆节儿童节妇女节教师节元旦劳动节

______________________________________________________

2、下午早上凌晨午夜黄昏晌午

______________________________________________________

3、个人学校班级年级小组

______________________________________________________

小学二年级语文同步练习

一、看拼音写词语。

luòtuo　　wéiqiánɡ　　màoshènɡ　　yáotóu

yòuzhǎi　　yòuxiǎo　　dàmú　　dàyànɡ　　pínɡlǐliǎ

二、写反义词。

高()　　长处()　　失败()

哭()　　摇头()　　表扬()

三、看拼音写句子。

zhǐkàndàozìjǐdechánɡchù，kànbúdàozìjǐdeduǎnchù，shìbúduì

四、把下列的词语排列成一句通顺的话。

1、大模大样羊走地进门。

2、抬头树叶骆驼了吃到。

五、填空。

1、()的枝叶伸出墙来。

2、他们看见墙上有个()的门。

3、羊()地走进去吃园子里的草。

4、骆驼()地往里钻也钻不进去。

5、我们要看到自己的()和()，又要看到别人的()和()，这才是对的。

六、阅读短文，回答问题。

标点符号的争吵

一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。

这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的感情烈，文章里数我最重要。”

小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考?”

这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了!”

省略号不慌不忙，但是声音也很高：“要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了?”

句号自认为水平，说：“在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”

字典公公制止了这场争吵，说：“你们都很重要，少了谁文章都写不好。但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”

1、写出下列词语的反义词。

糊涂——()　　骄傲——()

2、短文中哪些标点符号在争吵?

3、你还认识其他的标点符号吗?写一写。

4、抄写下面这句话。

不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。