小学三年级语文同步练习题
《东方之珠》:
一、我会填读一读,再填空。
琳琅()() ()有()有 ()()价廉 一应()()
()饱()福 举世()() ()幕()临 ()颜()色
二、我会选在正确的解释上做个标记。
夜幕降临(到,来;挨着,靠近;照着字画摹仿)
光彩夺目(抢,强取;争取得到;做决定)
奔流不息(停止;消息;繁殖,滋生)
举世闻名(用鼻子嗅;名声;听见)
三、课文直播间先读课文,再试着填一填。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美食,大饱口福,所以人们把香港称作()。
香港是亚太地区的航运中心,贸易中心和金融中心,还是购物、美食、旅游的好去处,所以,人们把它称为()。
香港是一个的港口,世界各地的商人都乐意到这里做生意。所以,人们把香港的市场叫做()。
小学三年级语文作业练习题
一、语言积累与运用。
1、我会读拼音写汉字,并把字写正确、端正。
wǎnxiá pūteng yuángù guānshǎng yóuyù
àoyùn xùnsù fènnù shǔjià ānwèi
2、我会认真比一比,再组词。
挣()灌()窿()项()骤()
睁()罐()隆()预()聚()
3、我能正确地写出词语里所缺的字,并用其中一个造句。
勤()()问 ()()在目 ()嘴()舌 ()口()声
专心()() ()()不舍 成()上() ()材()用
()()不厌 面面()() ()花()门 三()两()
4、我会选它们的意思。
临:①靠近;对着②来到;到达③将要④照着字画摹仿
(1)晓红正在认真地临摹毛笔字。()
(2)这是我临离开北京是买的娃娃。()
(3)热烈欢迎大家光临我们的学校。()
5、我能照样子写句子。
例:一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
___________像____________________________________。
例:这不恰好表明水中有许多小鱼吗?
这恰好表明了水中有许多小鱼。
我们怎么能在课堂里随便说话呢?
________________________________________________________
二、综合实践。
我能写出两个读过的神话、传说故事:《 》《 》。我最喜欢的'是《 》,故事里的主要人物有:。
三、阅读。
(一)课内阅读。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luǒlù()的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天límíng(),雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——()增加——()缩小——()
2、根据拼音在()里写出相应的词语。
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是、_______________。
4、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。
5、你对小村庄的人们说几句话吧。
(二)阅读短文《月夜》,完成练习。
月夜
吃过晚饭,我和妈妈到河滩上去散步。
白天的喧闹消失了,天色渐渐暗下来,田野笼罩(zhào)在朦胧的夜色里。深蓝的夜空升起了一轮圆月,银色的月光洒遍大地。
月光下的小河轻轻流淌。唱着永不疲倦的歌,月光和水波相映,闪烁着点点银光。顶着“红樱帽”的高粱,像哨兵一样站在我们身后,在月光下显得精神抖擞。妈妈遥指天空,给我讲述动人的故事,我听得入迷了。
四周静悄悄的,月色皎洁,群星闪烁,只有晚风在低低呻吟唱。高粱叶子轻轻摇摆,发出沙沙的声音,好像在窃窃私语,那声音也和月光一样轻柔。
啊,这美丽的月夜多么迷人啊!
1、我能给短文换个题目为。
2、从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。
我会写:
3、把你喜欢的词读一读,记一记,并工工整整地写下来。
4、短文主要描写了()、()、()等景物,其中你最喜欢的句子是()。
三年级下册语文《大自然的语言》同步练习题
一、写出下列词的近 义 词。
粗心( ) 如果( ) 到处( )
二、 照样子写词。
一片 汪洋 _________台灯 _________锁(suǒ)子
_________小花 _________厂房 _________学生
三、读下面的比喻句并填空。
1.太阳像一个红球。
这句话中,把( )比做( )。
2.你看那水里的蝌蚪,多么像游动的“逗点”。
这句话中,把( )比做( )。
四、把下面的词排列成一句通顺的话。
1.人间 春天 来到 已经
_____________________________________________________。
2.粗心大意 大自然 的 人 的 语言 看不见
_____________________________________________________。
3.大自然 真的 语言 的 妙不可言
_____________________________________________________。
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