三年级《语文园地一》的教学设计

马振华老师

三年级《语文园地一》的教学设计

  【教学目标】

  1、鼓励探究、养成勤于思考、善于发现的习惯,促进对语言的积累,提高口语交际能力。

  2、让学生体会学习的快乐,激发学生学习兴趣和愿望。

  【教学重点】

  发现新的识字方法并识字,积累语言。

  【教学难点】

  有主动说话的兴趣,语言表达规范。

  【教学用具】

  课件、卡片、图片、彩笔、纸、毛笔。

  【教学思路】

  1、自主、合作、探究。

  2、在实践中学语文,用语文。

  【板书设计】

  秋 游

  讨论计划

  提出建议

  【教学过程】

  一、创设情景,激发兴趣

  1、多媒体展示秋天风景图片。

  2、谈话激发秋游兴趣:

  找小伙伴相互谈论各自的想法。意见相同或相近的同学组成一组,选出小组长,讨论秋游计划。包括:到哪儿去,干什么,做哪些准备?

  二、自由交谈

  三、合作交流

  四、汇报交流

  班长主持:

  1、小组交流。

  2、讨论推荐优秀的路线。

  五、讨论

  1、分组讨论。

  2、全班交流。

  (组长汇报。)

  3、确定计划。

  (取长补短。)

  4、拓展。

  (练习写话。)